“手臂伸直，利用身体重量垂直下压，注意按压深度和频率！……”在急诊急救实训室内，一声声清晰有力的指令回荡在空气中。几十名身着迷彩服的大一新生正分组进行心肺复苏实操训练，开展“应急救护进军训”活动。

作为新生军训教育的重要组成部分，临床医学系已连续四年将应急救护培训纳入军训实践教学模块。与以往不同的是，本次培训更加突出“实景、实操、实战”特点，通过模拟真实急救场景，帮助学生在实践中掌握急救要领，提升应对突发状况的能力。

“我们不仅要教会学生怎么做，更要让他们明白为什么这么做。”负责本次培训的公倩老师表示。在培训中，教师团队采取“理论—示范—实操—复盘”四段式教学法，利用高仿真模拟人和AED训练机，分步骤讲解心肺复苏、止血包扎、中暑急救等基本技能，尤其强调“黄金四分钟”救援理念与操作规范。

2025级临床医学专业王子越在完成一轮CPR练习后表示，“第一次按压时心里没底，手势和力度都不到位，但在老师指导下越来越有信心。以前觉得急救离我们很遥远，现在明白第一时间出手抢救意味着什么。”

为进一步增强培训实效，本次军训急救课程还增设团队协作救援模拟环节。

“有人晕倒了！”在模拟训练场，一名“假人新生”倒在地上，同组队员迅速上前评估意识、检查呼吸、开始胸外按压，另一人则立即拨打120并清晰报告事发位置和人员状况。整个过程紧张有序，动作干净利落，展现出学生们在短期培训中获得的扎实技能。

2025级眼视光2班曹思彤表示，“如果我身边的人发生意外，我现在有勇气也有基础能力去帮助他，我不再是旁观者，而可能成为第一响应人。”

下一步，临床医学系将持续拓展应急救护培训的深度与广度，推动急救教育从课堂走向社区、从模拟走向实战，让更多人了解急救、学会急救，在关键时刻能够伸出援手，挽救生命。