根据学校党委“大学习、大调研、大改进”集中调研月活动安排要求，社科部于4月26日下午召开了公共基础课程课堂教学情况师生座谈会。社科部及各教研室负责同志、2017级各班及2016级药学“3+2”班的学习委员参加。

与会老师认真听取了各班学习委员关于公共基础课程课堂教学情况的调研报告，并与同学们进行了深入的交流。通过座谈交流，师生从不同角度分享了对课程教学的认识。座谈会气氛热烈，达到了预期的效果。

社科部将以召开此次座谈会为契机，以问题为导向，持续推动公共基础课教学质量诊断与改进工作，确保课堂教学质量不断提升。