为扎实推进“三带头”机制落地见效，11月5日上午，山东医学高等专科学校党委书记葛永宏为临床医学系新生讲授思政课之后，到马克思主义学院调研指导《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课活动，推动思政课教学改革创新。

备课会聚焦“以保障和改善民生为重点，加强社会建设”这一核心专题，围绕章节定位分析、课堂互动、多元化教学及学情调查等关键环节，进行了深入而生动的探讨与展示。现场气氛热烈，在场人员畅所欲言、集思广益，致力于打磨出设计精良、重点突出、针对性强的教学方案。

葛永宏对教师们展现出的专业素养和敬业精神给予高度评价，并结合自身经历和实践经验，对进一步提升思政课教学质量给出了指导意见。他强调，思政课教学必须确保正确的政治方向。要紧密结合新时代中国特色社会主义伟大实践，深刻阐释中国共产党的初心使命，展现中国特色社会主义制度的显著优越性，引导学生不断增强对党的创新理论认同，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感；要高度重视并积极回应学生关切，善于主动设置议题，讲授学生应当掌握但尚未充分认知的核心内容；要精心甄别、全面权衡选取典型案例，优先选用全省范围内的先进典型，用身边事教育身边人，增强思政课亲和力感染力；要注意表述的严谨与平衡，避免片面化和极端化倾向。

会上，他还鼓励青年思政课教师珍惜机会，主动向老教师请教学习，在研学互鉴中提升教学本领与育人水平，共同推动思政课实现“入耳、入脑、入心”的育人效果。

此次集体备课会内容充实、讨论深入，既是一次教学经验的交流，更是一次思想的碰撞与精神的洗礼，有效促进了教师之间的经验共享与教学协同。与会教师纷纷表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作为思政课教师，将进一步强化使命担当，以更饱满的热情、更务实的举措、更积极的态度，投身思政课改革创新，不断提升教学质量和育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更多贡献。