2010年8月23日，学校党委书记卢廷祥，副校长顾润国，以及教务处有关人员和专家随机抽查听课，检查督导教学工作。卢书记与相关教学人员及专家进行了交流，询问了近期教学工作的有关情况。课后，听课人员召开了评议会。教务处处长邸宝成主持了评议会。

评议会上学校领导及专家对护理学教研室刘静老师的讲课进行了详细点评，既总结了优点，也指出了不足。同时对如何做好青年教师的培养工作，提高教学技能做了探讨。大家普遍认为，青年教师知识面广，普通话好，现代化教学手段利用充分，课堂气氛活跃。但在传统教学技法的掌握以及教学过程的细节方面还有待提高。多年来，学校一直坚持学校领导评价、同行专家评价、教学督导组评价和学生评价四位一体的评价体系，能够及时向教师反馈教学中的不足，对于不断提高教师的授课能力和水平有很大帮助。

卢书记在总结中指出：教师在讲课过程中要精神饱满，这次听课讲授老师能做到。对青年教师要高标准、严要求，不断提高授课水平。教师在授课过程中，既要充分利用现代化教学手段，也要适当利用板书，尤其是青年教师更应如此。板书可以帮助学生做好课堂笔记和系统、牢固地掌握知识。我们的培养目标是实践型技能人才，讲授的内容要达到学以致用，教学内容要符合教学对象及培养目标的要求。临床课教师应多收集、掌握临床案例，重视临床案例和教材内容的有机结合。在培养实用型技能人才方面，应急能力很重要，我们要多向学生传授重症和急救方面的知识，提高学生毕业后独立处理突发意外的水平。

卢书记还指出，教学工作是学校的中心工作，教师担负着教书育人的重要责任，起着引导和启发学生学习的作用。学校要进一步营造尊师重教、爱护教师的氛围，调动和保护教师的工作积极性，尊重教师的劳动，对教师取得的成绩要给予充分肯定。