7月17日，我校召开2020级人才培养方案制定暨课程思政建设研讨会，副校长葛淑兰、教务处和各系部负责人及各专业带头人参加了会议。

会上，葛淑兰副校长强调，各专业认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》，积极对接国家教学标准，优化各专业人才培养方案，创新人才培养模式，使办学水平和培养质量不断提高。但从目前情况看，个别专业人才培养方案培养目标不够明确、前期调研与课程结构调整的逻辑概念不够清晰、课程思政没有体现、劳动教育及书证融通等新内容更新不够及时。为贯彻国家教学标准，同时为学分制管理打下良好基础，各专业在制定方案时，应明确培养目标、规范课程设置、合理安排学时、促进书证融通，同时积极构建“思政课程+课程思政”体系，推进全员全过程全方位“三全育人”。

葛淑兰副校长要求各系部、专业带头人一定要认清学分制管理背景下人才培养方案制定的重要性，在科学、规范的基础上，制定体现时代特征、山东特色、医专特点的人才培养方案。

会上，大家还一起学习了山东省教育厅《关于印发山东省高等职业院校办学质量年度考核（试行）的通知》、《关于印发山东省高等职业院校专业（群）发展水平考核方案（试行）的通知》、《山东医学高等专科学校学分制管理实施方案（含管理办法）》等文件精神，并就方案的制定展开热烈讨论并达成共识。大家决心以国家教学标准为本，以各专业规范的人才培养方案为基本依据，不断提高人才培养质量。