为促进学风建设，使学生掌握自主学习方法，实现个性化学习，临床医学系和健康康复系于寒假期间安排学生“教学任务”，经过假期的准备和初赛， 3月22-23日下午，“自主课堂”决赛在实验楼举行。此次活动共分生理、病理、影像电子学基础、内科、外科、中医六个赛场，由相关教研室授课教师担任评委。

本次活动，经历了班级、系部等多轮遴选，最终确定进入决赛人员名单。决赛过程中，选手们思路清晰、表达严谨、举止得当，赢得了观众热烈的掌声。最终，老师根据同学们的综合表现做出了公平、公正的评价，并鼓励同学们继续努力，争取更好的成绩。

此次活动培养了学生自主学习的能力，激发了学生的学习兴趣，形成了“比、学、赶、超”的学习氛围，有利于学生素质的全面提升。